岐阜大学研究紹介動画：GU Research
岐阜大学での研究?勉学の魅力を皆さんにお伝えするために、本学の研究者が自身の研究内容を分かりやすく解説します。
仮想空間で育まれる創造性 －メタバースにおける協働デザイン実践の分析－(24:50)
岐阜大学 高等研究院
航空宇宙生产技术开発センター 尾関 智恵 准教授
摆収録日时闭2025/12/3
メタバースという言叶が少しずつ世の中に出てくるようになりました。仮想空间で人々が交流し、その空间自体も自由にデザインできる新たなメディアとして注目されています。このメディアの特性を知り、よりよく活用する事例を岐阜大学での教育実践からご绍介します。
アイスランド语に见られる言叶の変化(24:02)
岐阜大学
地域连携推进本部地域协学センター 大宮 康一 准教授
摆収録日时闭2025/7/3
现代アイスランド语の言语変化について、アイスランドや言语の様子を交えて、お话します。特に、研究の対象である、现代アイスランド语で今现在観察されている新しい非人称构文の出现と格体系の変化が连动しているのではないかという仮説にもとづき、言语学的な観点からご説明します。
世界は記号にあふれて/溺れている －記号の世界から一歩踏み出すために－(18:52)
岐阜大学 教育推進?学生支援機構長谷川 暁人 准教授
摆収録日时闭2025/6/13
私たちが生きているこの世界は、记号にあふれています。そして、言语も记号の一つです。记号とは表现と意味が合わさった全体を指し、これによって私たちはさまざまなことを伝えることができます。他方で、记号や言语が伝えられるものは一般的な事柄だけで、私たちの言语以前の固有の感情や思いを伝えるのには向いていません。今回は、言语を使いながらも、言语の枠から抜け出すための方法について考えます。
「星の一生」に魅せられて －見えない光で探る星の終焉－(18:57)
岐阜大学 工学部 佐野 栄俊 准教授
摆収録日时闭2024/7/31
夜空に煌めく星にも诞生と消灭があり、数千万年から百亿年という长い生涯をかけて循环しています。私たちの体を构成する元素の大半も、実はこの星の一生の过程で生み出されました。本动画では、神秘に満ちた「星の一生」のドラマと、目に见えない光を捉えることで明らかになった「巨大星の最期」について绍介します。
岐阜大学 アントレプレナーシップ教育プログラムのご紹介(24:27)
岐阜大学 高等研究院 上原 雅行 教授
摆収録日时闭2024/5/17
私たちの社会は近年、新たな変化や课题に次々と直面しており、不确実性の高い时代を迎えています。こうした状况下では、自ら枠を超えて行动を起こし、新たな価値を生み出していく力、「アントレプレナーシップ」が求められます。本学はこの认识に基づき、2017年から体系的なアントレプレナーシップ教育プログラムを构筑?実施しています。本动画では、本学独自の教育プログラムの概要と特徴について绍介します。
自然の恵みを科学し、利用する(13:11)
岐阜大学 応用生物科学部 山内 恒生 准教授
摆収録日时闭2024/2/27
様々な生物は自然界で生き延びるために、有用な化合物を自分で作っています。その中にはヒトの生活に役に立つ化合物が多くあり、それを医薬品や化粧品などに用いています。この动画では、公司との共同研究で、植物が作り出す成分が、しわやたるみの改善に役に立つ事を明らかにしたので、その一部を绍介します。
半导体材料シリコンとその新しい材料クラスレート(26:05)
岐阜大学 工学部 久米 徹二 教授
摆収録日时闭2023/12/25
身の回りにふんだんにある元素の种类と量について説明し、それを用いたものづくりの重要性について言及します。更に、地上に最も多く存在する半导体材料のシリコンを用いた材料研究の最先端を绍介します。
スモール惭＆础による第叁者承継と地域活性化(11:37)
岐阜大学 社会システム経営学環 柴田 仁夫 准教授
摆収録日时闭2023/12/13
近年、中小公司の事业承継が问题となっていますが、これは亲族による后継者不足が一因です。地方には中小公司が多く、事业承継ができない公司は廃业することになりますが、ただでさえ大公司が少ない地方の中小公司が廃业すれば、地域経済に大きな打撃を与えることになります。近年注目されている小规模公司?中小公司を対象にしたスモール惭&础は地域活性化には欠かせない第叁者承継であるといえます。
学ぶことを楽しくするために ?カリキュラム?教材开発研究?(21:18)
岐阜大学 教育学部 今井 亜湖 教授
摆収録日时闭2023/04/10
この动画では、岐阜県をフィールドにして、教育活动や学习活动をより魅力的?効果的に、そして効率よく改善するために行った２つの教育実践研究（教材开発研究，カリキュラム开発研究）について、その研究手法と研究内容について説明します。
社会科教育学とは？ -教育は「洗脳」の道具か？-(21:38)
岐阜大学 教育学部 田中 伸 准教授
摆収録日时闭2023/06/22
日本では、高校まで「教育学」を学ぶ机会は多くありません。そこで、本动画では、社会科を事例に教育学という分野のエッセンスを绍介したいと思います。社会科って何のためにあるのか？授业はどのように作られているのか？などを考えながら、最终的に「社会科（教育）は洗脳の道具か？」というテーマを探究してみたいと思います。
学习プロセスを理解する(19:55)
岐阜大学 医学教育開発研究センター 今福 輪太郎 併任讲师
摆収録日时闭2023/02/21
教育研究では、教育効果の测定といった量的研究だけでなく、教育の中での学习者の実际の言动や思考、认识といった学习プロセスを厚く记述する质的研究も重视されています。本动画では海外临床実习に参加した医学生の异文化适応过程に関する研究をご绍介し、学习プロセスを探索することの意义について论じます。
明治期の岐阜地域の芝居(16:39)
岐阜大学 グローカル推进机构 日本語?日本文化教育センター
土谷 桃子 教授
摆収録日时闭2023/02/10
岐阜県では、地元の人々が演じる歌舞伎（岐阜県での呼称「地歌舞伎」）が盛んです。明治期以前创建の芝居小屋も残されています。このような特徴ある文化が明治期からどのように育まれてきたのか、当时の地元纸の记事の调査を通して考えます。本动画では、村芝居?素人芝居が盛んであった状况と、身近で起きた事件に基づいた地元ネタ芝居の実例を绍介します。
映像美術史 映像で論文を書く(18:28)
岐阜大学 教育学部 野村 幸弘 教授
摆収録日时闭2022/12/15
新しい美术史研究として「映像美术史」の方法をマネやゴッホの作品を例に解説します。美术史研究と映像制作は、方法と形式は异なっていますが、対象をじっくり「视る」という点で共通性があります。学术论文と映像ドキュメンタリーというのは非常に似ていることから「映像で论文を书く」ことを提案。美术作品を当时の文献、记録と结び付けるよりも、作品の比较対象を通じて、作品自体に语らせることの有効性について论じます。
一人ひとりが主人公の防灾(17:44)
岐阜大学 高等研究院地域減災研究センター
村冈 治道 特任准教授
摆収録日时闭2022/11/08
防灾に取り组むにあたり、防灾効果の获得が期待できない活动ケースを「防灾の定义」、「防灾活动の目的?结果?成果」、「防灾活动の内容や组み立て方」、「知识や情报の利用」の４视点で解説します。
「相手に配虑した「ことばづかい」とは？」(14:19)
岐阜大学 教育推進?学生支援機構
清岛 絵利子 准教授
摆収録日时闭2022/09/05
相手の気持ちに配虑した会话をするとき、敬语さえ完璧に使用できたら相手に失礼にならないと考えていませんか？実は、そうではありません。相手と自分の関係性を考えて、不快な気持ちにさせないことばを选んで会话をすることが重要です。本学では、1年生全员必修の「日本语表现Ⅰ（初级）」を开讲し、适切な日本语でコミュニケーションや文章表现ができる学生の育成を目指しています。
「第叁の生命锁「糖锁」の研究」(15:48)
岐阜大学 糖鎖生命コア研究所糖鎖分子科学研究センター
安藤 弘宗 教授
摆収録日时闭2022/08/23
第叁の生命锁と呼ばれる、生命活动に不可欠な「糖锁」という分子に関する研究の最前线をご绍介します。
「结晶の中の欠陥―电気が伝导する酸化物―」(20:05)
岐阜大学 工学部 大矢 豊 教授
摆収録日时闭2022/08/09
无机物质の结晶について不纯物によって欠陥が生成すること、さらに不纯物が无くても欠陥が生成する不定比化合物について解説します。生成した欠陥による电気伝导について、电子と正孔の伝导(酸化物半导体)とイオン伝导(固体电解质)があること、およびそれらがどの様に利用されているかを绍介します。
「机械构造用材料における疲労破壊に関する研究」(24:48)
岐阜大学 工学部 植松 美彦 教授
摆収録日时闭2022/07/19
机械构造物の安全性を确保するためには、部材の疲労破壊を防がねばなりません。本动画では、疲労破壊がもたらす事故の重大性を解説するとともに、金属材料における疲労破壊の基础的なメカニズムを绍介します。また、最新の研究成果として、叁次元积层造形金属の疲労挙动について绍介します。
「鉄の桥の予防保全の话」(24:05)
岐阜大学 工学部 木下 幸治 准教授
摆収録日时闭2022/06/28
何気なく普段渡っている「桥」の中には、鉄を用いた桥がありますが、「腐食」と「金属疲労」が鉄の桥の2大损伤です。この2大损伤を环境に优しく、かつ経済的に抑制する新しい予防保全技术を开発してきました。本动画では、はじめての鉄の桥や鉄の桥の损伤事例等を説明した上で、开発した最新の予防保全技术を绍介します。
「粉の魅力を引き出す粉体技术」(11:56)
岐阜大学 工学部 髙井 千加 准教授
摆収録日时闭2022/06/21
身の回りにたくさんある"粉"は、様々な粉体技术を组み合わせて、その机能を高めています。粉体技术とはどんなものか、身近な素材や身近な粉を対象にして、"粉をつくる""粉をしらべる""粉をつかう"という観点から、研究内容を绍介します。
「「顿齿」って何？」(19:24)
岐阜大学 情報連携推進本部 村上 茂之 教授
摆収録日时闭2022/06/17
近年、あらゆる分野で导入が试みられている「顿齿」ですが、情报技术や情报环境の整备に润沢に予算が确保できない场合は実现が困难であると思われています。本动画では、顿齿実装へのきっかけとして、社会インフラの维持管理という限定された领域における顿齿への取り组み事例を绍介します。
「観光资源をかんがえる―乗鞍岳における社会実験を事例に―」(16:23)
岐阜大学 社会システム経営学環 三井 栄 教授
摆収録日时闭2022/05/10
岐阜県高山市と长野県松本市にまたがる乗鞍岳で昭和48年に开通した日本一の高所を走る山岳道路「乗鞍スカイライン」では、自然保全のため平成15年に车両乗入规制が実施されました。それ以降、自然环境が改善された反面、観光客が减少し続ける中、増加倾向にある自転车来访者に注目し、観光振兴を目的に実施している社会実験「乗鞍だけガチャ」を绍介します。
「酸性の土でも生育する植物品种改良の话」(24:54)
岐阜大学 応用生物科学部 小山 博之 教授
摆収録日时闭2022/04/28
酸性土壌耐性作物の作出に関する研究绍介。东南アジア、アフリカに広く分布する酸性土壌は、干ばつ害の原因にもなる、农业におけるもっとも深刻な环境ストレスです。これを遗伝子组换え育种などで改良することは、土壌改良肥料の节约にもつながり、农业の脱炭素化に大きく贡献すると考えられています。
「お茶を化学する」(19:46)
岐阜大学 応用生物科学部 柳瀬 笑子 教授
摆収録日时闭2022/04/21
お茶には健康に良いとされるポリフェノール（カテキン类）が含まれていますが、红茶やウーロン茶に加工する过程で大きく変化することが知られています。その変化について有机化学的な视点から分子レベルで明らかにすることをめざして行っている研究の一端をご绍介します。
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