多様性人材活力の推进
【基本方针】
少子高齢化やグローバル化の进展など社会环境が急激に変化し，大学に対する社会からの期待が高まっている中，?『学び，究め，贡献する』地域に根ざした国立大学?を基本理念とする岐阜大学は，自ら率先して时代の変化に対応した自己改革を行っていきます。
岐阜大学は，性差，年齢?国籍?职掌の违い，障がいの有无など，异なる属性や価値観，経験?背景を有する「多様な人材」が集い，互いの违いを尊重し，互いに知的触発を受ける环境を调え，「多様な人材」の育成，「多様な人材」の切磋琢磨によって，组织の発想の创造性?革新性，変化への柔软性を高め，その成果を広く地域社会?国际社会に発信し，共生社会の実现に尽力します。
岐阜大学は，「多様な人材」の活跃が大学全体の教育?研究?社会贡献の活力の源泉であるとの认识のもと，「岐阜大学多様性人材活力推进行动计画」を策定し，构成员の意识改革，环境整备などの促进によって「人が育つ场所」という风土の中で，多様性人材活力推进に係る本学の理念を着実に実行していきます。
【行动计画】
１．大学運営における多様性人材活力の推进
- 多様性人材活力を推进する组织を设置し，多様性人财活用推进会议との连携を図る。
- 大学の施策决定に関与する役职者や委员会委员に，多様な人材をバランスよく配置する。
- 若手?女性?外国人?障がい者等の採用を促进し，积极的な登用を図る。
- 性差?年齢?国籍?职掌?障がいの有无など属性の异なる多様な构成员が，教育?研究?社会贡献の场において，それぞれの能力を十分に発挥できるような环境を整える。
- 多様性人材活力推进に関するコーディネーターを配置するとともに、相谈?提案を受ける窓口を设置する。
２．男女共同参画推进
- 男女共同参画の视点に立った教育?研究环境及び就业体制を确立する。
- 教育?研究及び就业と家庭生活との両立を図るための支援を行う。
- 若手?女性研究者の研究环境の充実?向上に向けた支援を行う。
- 教职员?学生への男女共同参画に関する启発活动を推进する。
- 大学运営における意思决定への女性参画を推进する。
- 国?岐阜県?各市町村?公司等诸団体との连携を促进する。
３．外国人构成员の支援と文化的多様性の促进
- 外国人构成员に対して，日本事情の情报提供を积极的に行う。
- 教育?研究に関する言语的支援や施设?设备の多言语表示を充実させる。
- 异なる生活习惯や文化背景を持つ构成员の教育?研究环境及び就业体制の改善を図る。
- 文化的多様性を有する构成员の交流の场を设定し，积极的な文化交流を推进する。
４．障がいのある构成员の支援
- 障がいのある构成员が，教育?研究?社会贡献の场において，十分に能力を発挥できるような支援策を推进する。
- 适切な支援策を企画立案するため，个别の実态调査やニーズ把握を行う。
- 施设?设备の改善などによるキャンパスのバリアフリー化を行う。
- 教育?研究?健康管理等に関する个别支援の充実化を図る。
- 障がいを理由とする差别の解消に努める。
５．学生?教职员への多様性人材活力推进に関する启発活动の推进
- 多様性人材活力推进に関するセミナー?シンポジウムを开催する。
- 教职员を対象とするＦＤ?ＳＤを実施する。
- 人権学习?ジェンダー研究関连授业を充実させる。
- 多様性人材活力推进に関する个别の実态调査やニーズ把握を行う。
６．地域社会?国际社会との连携を通じた多様性人材活力推进
- 多様性人材活力推进に関して诸団体とネットワークを构筑し，连携を図る。
- 国の机関，岐阜県をはじめとする地方自治体との连携を図る。
- 公司等との连携を図る。
- 初等中等教育机関との连携を図る。
- 国际社会における各种取组への参加を図る。
- 多様性人材活力を推进する大学として，関连の教育?研究?社会贡献の充実に努める。
问合せ先：男女共同参画推进室 罢贰尝：058-293-3397 贰-惭础滨尝：蝉补苍办补办耻蔼迟.驳颈蹿耻-耻.补肠.箩辫
