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学生主体の生物多様性保全?自然再生プロジェクト:鷭ヶ池自然再生プロジェクト

岐阜大学の敷地内にある鷭ヶ池。かつては、水生植物が生育し、多数の野鸟が飞来していましたが、半世纪近く放置されていたため、湿地的环境の劣化と生物多様性の低下が进行しています。环境への问题意识を高く持ち、自然再生に取り组む学生に话を伺いました。


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岐阜大学自然保存地 鷭ヶ池ばんがいけ
岐阜大学キャンパス移転时の自然保护活动が契机となって、昭和50年に「自然保存地」に指定された约2万㎡の池。トウカイヨシノボリをはじめとする贵重な动植物が生息し、岐阜市最大のカモ类の飞来地として知られている。
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04.png 岐阜大学环境サークル G-ametジャメット 06.png

平成30年に有志によって设立されたサークル。学生が主体となって环境の课题について取り组み、多くの人の环境に対する意识を向上させることを目标としている。05.png活动理念は「わたしたちだからできること。」、令和6年2月现在は18名が所属。

「鷭ヶ池自然再生プロジェクト」は、岐阜大学の敷地内にある鷭ヶ池に水鸟「バン」が戻ってくるような环境づくりを目的としたプロジェクトです。サークル活动の一环として、4、5年ほどかけて现地を调査し、自然环境の劣化と生物多様性の低下の仕组みを研究してきました。现在は、调査结果をもとに効果的な再生方策を検讨し、人工的な復元作业を段阶的に実施しているところです。

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5年间ほどかけて鷭ヶ池の水质や周辺に生育する动
植物について调査を行ってきた。サークルとして
は、文系?理系の枠を超えた分野横断的な検讨を
目指している。

 そもそもプロジェクトが始まったのは、サークルの创立メンバーが讲义を受けた际に池の存在を知り、调べていく中で问题意识が芽生えたのがきっかけ。歴史をさかのぼると、もともと鷭ヶ池周辺は湿地帯で、バンの集団繁殖地だったようです。その后、1970年代に入り、集中豪雨や岐阜大学の移転工事に伴って生态环境が大きく変化。加えて、外来生物の侵入や水质の悪化も重なって、バンの姿は消えてしまいました。以后、半世纪近く放置され、学生や教员の认知度も低下する一方でした。

 当サークルは「わたしたちだからできること。」を活动理念としており、鷭ヶ池の自然再生は学生だからこそできることだと考えています。社会人や公司などが主体になるとマネタイズなどを考える必要があると思いますが、私たちは比较的自由な时间がありますし、动植物や环境问题について考えることはシンプルに楽しいです。サークルには互いに刺激し合えるメンバーが集まっていて、毎週の定例会を楽しみにしています。

08.png  また、本プロジェクトでは、鷭ヶ池を含む岐阜大学柳戸キャンパスを1つの実験场に见立て、学生や地域の方が多様な生物に触れるとともに、环境保全のための知见を身につけた人材を育成する场になることを目指しています。私たちも调査研究の手法や科学的知见に基づいた保全方策を学ぶことにもつながっていて、楽しみながら知识と経験を蓄积できています。"百闻は一见に如かず"といわれるように、环境学习も実际に见て触れることが大切だと思いますので、生物多様性の保全に取り组むとともに、调査研究の场を守っていきたいです。

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エコトーン试験造成
鷭ヶ池に小规模な実験区を设置。抽水植物の生育
场所の再生が、人工的にエコトーンを造成するこ
とによって可能か検証している。

 加えて、私たちが大事だと考えているのが、プロジェクトを学内外の协力者と协働して进めていくこと。やはり、自分たちだけでは视野が狭く、専门知识も不足していますので、専门家の协力が不可欠。そして、さまざまな立场の方と関わっていく中で、鷭ヶ池に関心を持つ人のコミュニティを広げていきたいからです。そのために活动内容をオープンにして、厂狈厂や奥贰叠サイトで発信をしています。少しずつではありますが、学内や他大学のサークルからも认知されるようになってきましたので、引き続き活动を积极的に発信していきたいです。

 昨年度からはエコトーンの造成を始めました。エコトーンとは、陆域と水域の境界になる水际环境のこと。水の深さや土の水分条件がゆるやかに変わっていく场所があることで生物の多様性が生まれます。かつて存在した多くのエコトーンは失われましたが、人工的に移行帯をつくることで、新たな湖沼?湿地生态系を创出できるはずです。水底に根を张り、バンなど水鸟の住み家となる抽水植物が増えてこれば、彼らにとって心地よい场所になると思いますので、地道にこのプロジェクトを続けていきたいと思っています。