「オペラの舞台を通して得た音楽の楽しさや达成感を、将来、子どもたちに伝えたい。」

岐阜市のサラマンカホールで令和4年12月16日（金）、17日（土）に行われたオペラ、闯.マスネ作曲「サンドリヨン」公演オーディションに、音楽教育讲座の9名が见事合格。合唱団员として出演した4年の樱林真彩さんと精霊役の3年の佐藤真衣さんに、舞台を経験して得たことや将来に生かしたいことについて话を伺いました。

オーディションに合格した9名。

岐阜大学教育学部音楽教育讲座
ピアノ、管楽器、声楽の个人およびグループレッスンをはじめ器楽合奏や合唱を通してアンサンブル、指挥法などを学ぶ。また琴や謡(うたい)などの日本の伝统音楽、音楽科教育法や音楽史、和声学、民族音楽などの専门的な分野においても充実した授业を展开。卒业记念演奏会では、4年间の集大成としてサラマンカホールで独奏や独唱、合唱を披露。今回のオペラ公演のように、机会があれば外部公演のオーディションを受けることもできる。

オペラ作品に関われたことは人生の宝物。今后も挑戦し、さらにスキルアップを目指す。

蚕.今回のオペラ公演の応募背景と、稽古について教えてください。

樱林　きっかけは近野先生に声をかけていただいたことです。7月と8月に教员採用试験を控えていましたが、思い切って応募しました。周りは経験豊富な方ばかりで紧张しました。
佐藤　私はプロの世界を见てみたかったからです。讲义も大切ですが、声楽を上达させるためにもっと経験を积みたいと思いました。オーディションは紧张しましたが、2カ月前から近野先生に丁寧にレッスンをしていただいていたので自信を持って歌うことができたと思います。
樱林　稽古が始まったのは公演の4カ月前です。毎回动画を撮影して客観的に自分の姿を见返しながら、近野先生に指导されたことを意识して练习しました。
佐藤　フランス语の発音法や演技を练习しました。8人の精霊役の中でも私は落ち着きのない精霊役だったので、役になりきるために细かな动きや表情などを研究しました。

サラマンカホールプロデュースオペラ
闯.マスネ作曲「サンドリヨン」

19世纪末にフランスの作曲家闯.マスネが童话「シンデレラ」をオペラ化した作品。岐阜屈指の音楽堂?サラマンカホールならではのパイプオルガンを使った编曲と新演出による公演に、近野准教授がシンデレラの父?パンドルフ役、音楽教育讲座の学生9名が精霊役や合唱団员として出演。

蚕.大変だったことや、経験によって得られたことはありますか？

樱林　人前で歌ったり演じたりすることが苦手だったのですが、动きが小さいと何をしているのか伝わらないので、舞台では大げさに动作することを意识しました。公演后共演者の方に「いい演技だったよ」と褒められてとてもうれしかったです。入学当初、人前で震えながら歌っていた自分が嘘のよう。オペラ経験のおかげで教员採用试験の面接も紧张することなく受けることができました。プロの歌や演技を间近で见られたこと、この作品に関われたことは人生の宝物です。
佐藤　稽古期间中、中学校の教育実习でオペラの顿痴顿鑑赏の授业を担当することがありました。実体験を话すと生徒に兴味を持ってもらえてうれしかったです。自分の経験をもとに话すと音楽の魅力をより伝えることができるんだ！と学びました。

蚕.オペラに出演して良かったことを教えてください。

佐藤　入学前は胸を张って好きだと言えることがなかったのですが、声楽を近野先生から热心にご指导いただき、もっと极めたいと思うようになりました。さまざまな音楽経験を积み、将来は音楽の楽しさをより多くの生徒に伝えられる教员になりたいです。

令和5年2月に行われた卒業記念演奏会。堂々と歌唱する樱林さん。

樱林　今回の経験を通して、仲间とともに一つのことを作り上げる喜びを感じました。この感动を生徒たちに教えていきたいですし、音楽の専门性をこれからも磨き続けていきたいです。

岐阜大学教育学部音楽教育講座　近野賢一准教授

今回のオペラ公演への参加は、私に出演依頼があったことがきっかけで学生たちに声をかけて実現しました。舞台を踏んだ樱林さんと佐藤さんは、厳しい稽古やプロの中で歌い演じる体験を通して成長し、これからの良い糧になったと感じています。
今年から樱林さんは岐阜県の教員になりますが、ぜひ今回の経験を生かして生徒たちに音楽の楽しさを伝えてもらいたいです。また佐藤さんは、今年もオペラに挑戦し、さらに声楽の上達を目指してほしいです。