曖昧ではなく论理的?科学的な指导で、选手一人ひとりのレベルを高めたい
岐阜大学大学院への入学を机に，成绩が低迷していた岐阜大学硬式野球部の监督に就任した関谷竜成さん。
学生监督として选手と近い距离から的确なアドバイスを行い，
平成29 年度には，強豪ぞろいの東海地区大学野球岐阜リーグで春季?秋季ともに1 勝へと導いた。
チームキャプテンの前川竜也さんをはじめ，部员たちからも厚い人望を得ている。
岐阜大学硬式野球部
昭和25年に創部。東海地区大学野球連盟内部の岐阜学生野球連盟に所属し，6校のうち唯一の国立大学硬式野球部として奮闘している。現在の部員は22名，マネージャーは6名（平成29年11月時点）。授業や研究活动で多忙な中，毎週水曜日の午後と週末に全体練習を実施。短い時間の中で連係プレーを中心とした練習を行い，そのほかは自主練習で実力の強化を図る。平成29年度より関谷竜成監督が就任し，春季リーグでは接戦の末に1勝。また秋季リーグでは相手校に大差をつけて1勝を収めた。来季は平成25年春以来の勝ち点を挙げるため，部員一丸となって練習に取り組んでいる。
「効率の良い练习」と「考える野球」を彻底。
目标は来季リーグでの胜ち点と新人戦での胜利です。
プレーの意味を考え，目的意识を持って练习しています。
将来は高校教师になりたいと思い，学びを深めるために岐阜大学の大学院に入学しました。前监督から声を掛けていただいたのがきっかけで硬式野球部の监督をやらせてもらうことになりましたが，人に教える职を目指す私にとって大変良い机会をいただいたと思っています。
うちのチームは野球に対してひたむきな部员ばかり。みんな试合に胜つことに贪欲に取り组んでいます。でも，それぞれの授业が忙しく，チーム全员で练习できるのは水曜の午后と土日のみ。しかも準硬式野球部と交代でグラウンドを使うため，时间も限られています。だからこそ，练习の効率を上げることが重要。みんなが集まった时は连係プレーを中心に练习します。ノックを１カ所ではなく２カ所同时に行ったり，打撃练习のピッチャーを増やしたりするなど，１球でも多くの球を受けて打てるように工夫しています。
野と外野でそれぞれ守备练习を行った后，バッティングやピッチングの练习を
行う。2时间という短い时间でいかに练习効率を高めるかが重要だ。
みんなにいつも话すのは「1つのプレーに対してよく考えてほしい」ということ。限られた时间の中で上达するために，目的を持って练习することはとても大切です。一つ一つのプレーについて，部员同士で课题を话し合う场面も増えてきました。こうした练习の成果が现われ，今年の春季?秋季リーグではともに１胜ずつ挙げることができました。しかし，リーグ戦では同じ対戦相手に３戦のうち２胜しないと胜ち点は取れません。まずは胜ち点を挙げることを目标に，「练习の成果が力となり，胜ちにつながる」ということを伝えていきたいです。
指导者として的确な教授法で，部员たちの力を引き出したい。
指导者という立场になり，今まで选手として感覚的にやってきたことを理论的に伝えるのが，大変难しいことだと実感しています。曖昧なことを言わず，常に论理的?科学的な根拠を基に改善案を示すようにしています。
一人ひとりに细やかな指导を行う。最后は全员でグラウンドに一礼し，全体练习が终了。
大学院で保健体育领域を専攻していることもあり，例えば野球の动作分析など，授业で学んだことが指导に生きていると感じる场面もあります。なるべく复数の改善案を挙げて，その中から选手が自ら考え，答えを导けるような指导を心がけたいです。そして一人ひとりのレベルを高め，まずは新人戦を胜ち抜くことが目标。监督としては至らない点も多いですが，学生という身分に甘んじることなく，选手とともに成长していきたいです。
キャプテンとしてチームをまとめる前川竜也さんは，
「関谷监督とは年齢が近いせいか，アドバイスを闻きに行きやすいです」と话す。「练习にもよく颜を出してくれるので一绪にいる时间が长く，选手の意见もよく闻いてくれます。监督の指导通り，"考える野球"を実践して胜利を目指したい」
と意気込みを见せる。
岐阜大学工学部
電気電子?情報工学科3 年
前川 竜也さん
