高みを目指して自発的に练习に取り组み，心ひとつにして戦うチーム力が强さの秘密

スポーツ推荐の选手がいない国立大学で男女ともに强豪チームとして活跃する，岐阜大学ハンドボール部。
キャプテンを务める北村徳太郎さんと山本奈佐さんに，好成绩を维持する理由を闻きました。

４年间部活を続けたことは，私にとって大切な财产です。

女子ハンドボール部
东海学生一部リーグ所属。部员数14人。
４年生を笔头に明るく真面目で，何でも言い合える仲のよさが自慢。岐阜県选抜选手権大会２连覇。
东海地区国立大学体育大会準优胜。目标は秋季リーグで上位３位に入り，全国大会に出场すること。

　私は中学１年生から始めたハンドボールを大学でも続けたいと思っていました。教育学部があってハンドボール部がある大学はほかにもありますが，兄が岐阜大学のハンドボール部员だったことと，全日本学生选抜のキャプテンだった杉森弘幸先生が総监督をされていることが岐阜大学を选んだ大きな理由です。
　１年生の时は，院生の方がコーチとして练习メニューを考えてくださっていましたが，卒业后は自分たちで考えるようになりました。私立の强豪チームに比べて，部员数も练习时间も少ない中で胜たなければいけないので，时间を无駄にできません。密度の浓い练习をするために，今，チームに何が必要かということを常に考え，メニューを组み立てます。ウォーミングアップを兼ねた"サッカーアップ"は女子部の伝统。サッカーゲームをすると，みんなのテンションが上がるんです。
　私は保健体育講座なので入部当初からチームを引っ張っていかなければいけないと，先輩に言われていました。自分なりに頭を働かせてやっているつもりでしたが，キャプテンになってチーム全体を客観的に見ることの大切さを痛感しました。練習に関することは上級生が話し合って決めますが，下級生も意見をちゃんと言えるように意識しています。何でも言い合えるチームの雰囲気と，部員各自が考えてプレーする自主性が今のチームの強さに繋がっていると思います。
　キャプテンを务めたことで精神的に锻えられ，视野も広がりました。４年间部活を続けてきたことは，私にとって大切な财产です。私が実体験した运动の楽しさや感动を部活动や授业を通して伝えていきたいと思い，卒业后は小学校の教员をめざしています。杉森ゼミの"座学よりも実践"の精神で，身体を动かすことの大切さを伝えていきたいです。

チーム力で胜ち抜く姿势を后辈たちに伝えていきたい。

男子ハンドボール部
东海学生二部リーグ所属。部员数16人。
昨年，惜しくも二部に降格したものの，抜群のチーム力を武器に今年，东海地区国公立大学体育大会４连覇を果たす。チームでの戦术により磨きをかけ，一部リーグ復帰と，全国大会出场を目指す。

　岐阜大学は県下でハンドボールが盛んな大学として有名だったので，体育教员になるための勉强をしながら，小学3年生から続けてきたハンドボールの経験を生かしたいと思い，入学と同时に入部しました。ちょうど东海学生リーグの一部に昇格した年で，ハードな练习についていくのがやっとでした。当时のチームの目标は，２年后の平成26年に地元岐阜で开催される全国大会に出场すること。それに向けて準备をしていく中で力をつけていき，平成25年，26年と２年连続で全日本インカレに出场することができました。
　キャプテンになってからは，チームを引っ张ることの难しさを実感。练习中は谁よりも身を挺してがんばっている姿を后辈に示すことと，练习についていけず，元気をなくしている新入部员に声をかけることは，特に気をつけてやってきました。
　ハンドボールはパスを繋いでシュートにもっていくという，仲间との连携が一番大事なスポーツ。监督や先辈たちの指导を受けながらも，自分たちでチームの姿势や方针を考えることもチームワークを高めるために重要だと思っています。个人技で私立の强豪选手を圧倒することは难しいですが，その分，チーム力で胜っていくのが男子部伝统のスタイル。练习メニューもパスの繋ぎやチームでの戦术に重きを置くことで，みんなに"チーム力で胜つ"ということを意识してもらうようにしています。とはいえ，练习は週４日，１日３时间程しかできないので，週２～３回はミーティングを行い，意思や戦术的な统一を図ります。キャプテンとして常に强い自分を出せるように，部活以外の时间でも练习やフィジカルトレーニングに励んできました。
　卒业后，公安系の仕事に就きたいと考えるようになったのも，精神的にも肉体的にも锻えることができた，部活での経験があったからだと思っています。