履修の仕方?选び方
履修の仕方、选び方
こちらでは、基盘教育センターの担当する『全学共通教育』科目について、简単にご説明させていただきます。
皆さんはこれから全学共通教育科目を、各学部から指定されたジャンル(科目区分といいます)から、決められた数(履修上限単位数といいます)だけ選ぶことができます。中には履修制限や履修要件といって、 その授業を学べる学生を制限している場合もありますが、原則的には「全ての学部生が公平に」様々なジャンルから授業を選択できるよう配慮されています。以下のことを心に留め、 必ず期间内に申请しましょう！！（申请期间を过ぎると原则的に受け付けられません。要注意！）
どのように履修科目を选んでほしいか
大学で目的を达成する第一歩が履修科目の选択です。履修科目を选ぶときに気をつけるべきことは何でしょうか？
シラバスをよく読んで选ぶ
选択科目を履修しようという时にもっとも大事なことは，「シラバス（授业の案内?内容?计画などを示したもの）」を必ずよく読んで履修科目を选ぶということです。そのとき，「授业内容やレベルや授业目的」などをしっかり确认してください。确かめることを怠って履修すると「失败した」ということになります。実际に，毎年そうした学生诸君が出てきます。「授业テーマ」を见ただけで「胜手に内容を想像」して选ぶと失败します。后悔しても取り返しがつかないので「シラバスを良く読むこと」を絶対に守ってください。
选ぶときにどのようにすればよいのでしょうか。考えてほしいことは叁つあります。
- 教养教育として何を学びたいか
- どんなことに兴味があるのか
- 新しい见方や考え方を知ることができそうな科目はどれか
皆さんの兴味は専门ないし専门に近いテーマにあるかもしれません。しかし，そのような授业は専门教育でたくさん学びます。ここでは、できるだけ自分が属する学科のテーマとは违っているけれども兴味をもっていることやもちそうなことを考えてください。
しないほうが良いこと
逆に选び方としてしない方が良いことは何でしょうか。全学共通教育の授业を履修する际に「してはならないこと」，「しない方がいいこと」を示しましょう。「してはならないこと」「しない方がいいこと」は次の3点です。
- やさしそうな授业，简単に単位が取れそうな授业を选ぶ。
- 趣味的に选ぶ。
- 自分の専门に関わった授业ばかり选んでしまう。
これは多くの学生が実際にやってしまい，卒業してから「しまったな，失敗したな」と言って後悔していることなのです。 卒業生の声だと言えますので良く理解してください。何故これらは駄目なのでしょうか。
「やさしそうな授业」「简単に単位が取れそうな授业」を探すということですが，これは「多くの学生诸君が真っ先に考える」ことのようです。しかし，この态度は「ただ楽をして学位记(卒业証书)をもらいたい」というだけの动机であり，勉强に対する意欲も诚実さも意识もない态度と言えます。大学は「勉强する场」だということをしっかり理解しておいてください。それに，そのような态度で履修しても何の见返りもなく，ただ「无駄な时间」を过ごしたというだけで终わります。これは絶対にやってはいけないことです。「安易な人间」「易きに流れる人间」にはならないようにしてください。
また，「趣味的に好きなものだけ」を选ぶというのも駄目となりますが，これについては少しコメントが必要です。たとえば絵が「趣味」だとしましょう。この场合，「美术系の授业だけ无作為に选ぶ」というのが駄目だと言うのであって，もし「絵」が好きならば，その「絵画のテーマ?题材を与えている背景としての文化史」「美术表现に见られる人间本性?感情のありかた」といったことを学びたいという明确な勉学意识があって选択するならいいのです。つまり，「学びへの意识」が大切なのです。ここからさらに発展させられるからです。
さらに，「自分の属する学科等のテーマに近い授业は选択しない」ようにしてください。これは逆に多くの学生が「役に立つ」「得意分野だ」という理由で选択してしまうのですが，结果として「视野の狭さ」だけが残ることになります。それに，自分の学科に関连するテーマなら学部等専门の授业で触れられるはずです。ですから，异なった领域のものを选択して「视野を拡げておく」という方が何倍も得策である，ということになるのです。専门家の役割の一つに，自らの専门分野の内容を専门外の人たちにもわかるように説明するということがあります。また，行き过ぎた専门性も多くの问题を起こしてきました。俗に言う「専门バカ」です。岐阜大学が目指す「高度な専门的职业人」として卒业するためには，専门でない分野についても视野を広げておく必要があります。そのためにも，できるだけ幅広いテーマを选んでください。
