「罢辞苍驳补濒颈アイデアピッチコンテスト2024」で2つの学生チームが优れた成绩を収めました
令和6年11月9日（土）に开催された「罢辞苍驳补濒颈アイデアピッチコンテスト2024」において、本学から出场した2つの学生チームが优れた成绩を収めました。
「Tongaliアイデアピッチコンテスト」 は、大学生?中高生などが社会課題や自身の挑戦したいテーマに基づく斬新なアイデアを発表し、その実現を目指すための起業家精神や挑戦意欲を育むことを目的として開催されています。今年は過去最多の184チームがエントリーし、予選?準決勝を勝ち抜いた計15チームが決勝の舞台でプレゼンテーションを行いました。
本学からは、2つの学生チームが决胜に出场し、それぞれのアイデアが高い评価を受け、下记のとおり受赏しました。
チーム「骋滨痴贰尝翱痴贰」
テーマ：「骋滨痴贰尝翱痴贰 ～困ったシニアとその家族と、大学生をつなぐ见守り?お手伝いサービスで、温かなつながりを～」
代表：北川 爱子（地域科学部2年?起业部所属）
受赏：罢辞苍驳补濒颈赏3位、海外チャレンジ赏、名古屋银行赏、名鉄赏
チーム「贬耻苍诲补濒别(ハンデール)」
テーマ：「教员の负担を减らし教育をより良いものに」
代表：船曳 巧马（教育学部1年?起业部所属）
受赏：野村证券赏
12月5日（木）には、受賞した両チームの代表学生が学长室を訪れ、コンテストで披露したアイデアの詳細や成果を吉田学長へ報告し、今後の展望について語りました。
地域科学部2年の北川さんは、「介护施设でのボランティア活动を通じて、多くのシニアの方々が社会的に孤立し孤独を感じている现状を目の当たりにし、シニアと地域や学生をつなぐ仕组みとして骋滨痴贰尝翱痴贰を提案しました。今回の受赏を励みに、来年には起业をして本格的に课题解决へ向けて活动していきます」と语りました。また、教育学部1年の船曳さんは、「オーストラリアへの留学を通じて、现地の教员は子どもたちと向き合う时间を多く确保している一方で、日本の教员は业务が多岐にわたり、子どもと接する时间が限られてしまっていることを感じました。そのため、教员の负担を軽减して子どもたちと向き合う时间を増やす仕组みを考案しました。今后は日本の教育现场での実习などを経験して、より良い教育を行うための解决策などを考えていきたいです」と语りました。
吉田学长は、「起业部の先辈たちが筑いてきた実绩や姿势から学び、さらに挑戦を続けられているみなさんを頼もしく思います。これからも新しいことに挑戦し続け、社会をより良くするアイデアの実现に向けてがんばってください」と激励しました。
本学は今后も、学生たちのアイデア実现を支援し、地域や他大学との连携を强化して、新たなイノベーションの创出を目指してまいります。
※Tongali(Tokai Network for Global Leading Innovation)：
东海地区を中心とした大学?高専が连携して、学生たちの起业家精神を育むことを目的に多様な支援やイベントを提供する起业家育成プロジェクトです。本コンテストは、その一环として、学生が社会课题の解决に向けたアイデアを発表し、実现への第一歩を踏み出す场として开催されています。
（左奥から）大藪副学长、吉田学长、上原教授／（左前から）北川さん、船曳さん
